SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL (1º CICLO: LENGUA, MATES, CCNN E INGLÉS)

Hola alumnas!!

¿Qué tal habéis llevado la semana? Seguro que muy bien y más ahora que se puede salir cerquita de casa durante casi una hora. Eso sí, tomad precauciones y sed cuidadosas que queremos salir de este confinamiento sanos y salvos. 

Esta semana  vamos a ver cosas nuevas en lengua, mates, ccnn e inglés. Antes de empezar con las actividades, ir a ver el vídeo porque me paro un poquito más y algo de dudas quita (no mucho, pero algo es algo). Además, lo podéis ver cuando queráis. 

LENGUA:

- Leer todos los días 30 minutillos.  Os he dejado en la entrada del día del libro la ficha de lectura que hacíamos en el cole, por si podéis/queréis descargarla. 

- En la parte de gramática, vamos a ver los VERBOS en PASADO, PRESENTE Y FUTURO. (paginas 178 y 179 del libro del 3º trimestre de Lengua)

- En ortografía, las palabras que se escriben con g y con j. 

- Los cuentos tradicionales: tendreis que leer la lectura, contestar las preguntas e inventar en vuestro cuaderno un cuento de alrededor 50 palabras.

paginas 178, 179, 181, 182,183

MATEMÁTICAS: 

En esta asignatura, vamos a dar esta semana EL PERÍMETRO. Os dejo un vídeo explicando las páginas 158 y 159 del libro del 2º trimestre. 

Además hay que realizar las actividades correspondientes a dichas páginas.

Os he dejado también operaciones de sumas, restas y multiplicaciones que se realizan ( o bien sacando la copia) o copiándolas en la libreta.

DESCARGA OPERACIONES: SUMAS Y RESTAS CON LLEVADAS; MULTIPLICACIONES

CIENCIAS  DE LA NATURALEZA:

La semana anterior estuvimos viendo las partes de una planta y los tipos de plantas que hay. Os recomiendo que repaséis esas partes y miréis cómo van vuestras plantas. Os voy a poner una foto de mis garbanzos y habichuelas nacidas después de una semana:

Las partes que vamos a ver hoy son

- La nutrición y relación de las plantas (paginas 72 y 73).

- Las plantas se reproducen (paginas 74 y 75)

Os dejo el video explicativo de ambas partes:

PDF CON LAS PAGINAS 73-75 PARA DESCARGAR

ENGLISH:

- Os dejo un vídeo explicativo de lo que se va a hacer esta semana en inglés.

- Vamos a repasar el vocabulario de la Unidad 5. Para ello, os dejo un audio donde tendréis que escuchar, repetir y señalar que parte o enfermedad es la que dice:

AUDIO VOCABULARIO UNIDAD 5

- Cuando tengáis escuchado el vocabulario, os vais a ir a la LESSON 2, UNIT 5. Os dejo el enlace del audio de la historia para que la escucheis y la sigáis con el dedo. 

AUDIO HISTORIA UNIDAD 5, LESSON 2

- Cuando ya la hayáis escuchado varias veces, os vais a coger la viñeta que más os guste y os vais a grabar un audio o vídeo (lo que sea más cómodo a papa o mamá) leyendo esa viñeta. 

Espero que disfrutéis de la semana y si tenéis cualquier duda, mandadme un correo y os contestaré lo más pronto posible. 

Un abrazo!!

SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL (ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD)

Os pongo la programación para la atención a la diversidad:

LENGUA:
Cosas que podemos hacer diariamente:
- Dictado de palabras/frases.
- Leer de 10 a 20 minutos y contar qué se lee. 
- Hacer que busque alguna palabra (explicando su definición) en el texto que hay leído. 
- Escribir una palabra que haya resultado difícil y hacer una frase con ella (con sentido)

Tarea para esta semana: - Realizar dictado de frases con palabras que tengan g y j.  - Realizar la hoja de los verbos en pasado, presente y futuro. (ver vídeos que se han dejado con la explicación en la entrada: "semana del 27 al 30 de abril (1º CICLO: LENGUA, MATES, CCNN E INGLÉS)" - Leer "los cuentos tradicionales" y contestar a las preguntas. DESCARGAR AQUÍ HOJAS PDF MATEMÁTICAS: Cosas que podemos hacer diariamente:  - Hacer cálculo mental:sumas y restas rápidas donde no se utilicen los dedos.  - Dictado de números y letras. - Operaciones básicas. Tarea para esta semana específica: - Dictado de números del 130 al 135.  - Del documento de pdf subido la semana pasada, haremos las actividades de lógica, numeración, problemas: paginas 34, 35, 36, 78 y 84.  Además. hay actividades "mas livianas" :                                                                    CIENCIAS DE LA NATURALEZA: - Realizar un repaso oral de las páginas vistas de la semana anterior: partes de una planta y tipos de plantas. - Ver vídeo para la explicación de la nutrición, relación y reproduccion de las plantas en la entrada: "semana del 27 al 30 de abril (1º CICLO: LENGUA, MATES, CCNN E INGLÉS)" -  Realizar la lectura y actividades sobre la nutrición, relación y reproduccion de las plantas. DESCARGAR AQUÍ PDF CCNN ENGLISH - Ver el vídeo explicativo. - Pegar pegatinas del vocabulario de la unidad 5 siguiendo el audio. - Escuchar historia (audio) y seguirla con el dedo.  - Leer historia y grabar un audio corto de una o dos viñetas de la historia. Have a nice week!

SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL (INFANTIL)

Comenzamos con una rutina preguntando por los colores y números en inglés.
Esta semana vamos a ver los animales de granja.  Para ello, verán el siguiente vídeo y repetirán los nombres de animales.  Pueden hacer el gesto para cada animal si la pronunciación les cuesta un poco.

Cuando tengan más o menos algunos animales interiorizados, vamos a cantar la canción conocida como "Oh McDonald" desde el siguiente enlace. 

Como última actividad, pueden descargarse, dibujar, copiar, imprimir cualquier animal. Si lo haceis en casas, me encantaría recibir vuestros dibujos a mi e-mail: laclasedelateacherinma@gmail.com 

ANIMALES PARA COLOREAR+FLASHCARDS

Have a nice week!!

Bye- bye

SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL (INGLÉS 2º CICLO)

Hola a todos y a todas.

Comenzamos una semana más corta de lo habitual. Esta semana os propongo lectura y actividades en relación a la lectura.

PARA 3º DE EDUCACIÓN PRIMARIA
- Ver vídeo explicativo:

- Escuchar la historia del Rey Midas (page 38)
AUDIO REY MIDAS (STORY)

- Leer en voz parte de la historia y grabarse un audio. Tened cuidado con la pronunciación, la entonación ... para que quede estupendamente.

 Debéis escuchar el audio y practicarlo las veces que necesitéis hasta que os salga PERFECTO.

Cuando creáis que todo está genial, os grabáis en audio y me lo mandáis al correo.

Después , realizareis del libro , en la pagina 39, la actividad 5 y en el AB (libro blanco) , en la pagina 38, las actividades 4, 5, 6, y 7.
En el vídeo os explico cómo tenéis que hacerlo.
Os dejo de plazo para entregar todo hasta el jueves 30.
Espero que tengáis muy buena semana!!

PARA 4º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

- Ver vídeo explicativo:

- Escuchar la historia "A great invention" (page 38- 39)

ESCUCHAR A GREAT INVENTION

- Leer en voz parte de la historia y grabarse un audio. Tened cuidado con la pronunciación, la entonación ... para que quede estupendamente.

Debéis escuchar el audio y practicarlo las veces que necesitéis hasta que os salga PERFECTO.





Cuando creáis que todo está genial, os grabáis en audio y me lo mandáis al correo. 
Después , realizareis del libro , en la pagina 39, la actividad 5 y en el AB (libro blanco) , en la pagina 38, las actividades 4, 5, .
En el vídeo os explico cómo tenéis que hacerlo.
Os dejo de plazo para entregar todo hasta el jueves 30.
Espero que tengáis muy buena semana!!

SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL (3º CICLO INGLÉS)

Buenas a todos/as

Comenzamos una semana más (aunque parece que más corta)  con actividades nuevas.

En el caso de 6º, vais a escuchar y leer de las páginas 46-47 de vuestro libro la historia:
"The discovery of vaccination"
AUDIO THE DISCOVERY OF VACCINATION

Una vez que lo hayáis escuchado" tropecientas" mil veces, os vais a grabar leyendo la historia y me mandáis el audio por mail. Ya sabéis que tenéis que tener cuidado con la pronunciación y  la entonación en la lectura, además de que sea más o menos fluida (y no como un robot). Para ello debéis (como os he dicho antes) leerlos muchas veces y escuchar el audio.

Todas las palabras que no entendáis, os las apuntáis en el cuaderno y le buscáis su significado. Después, realizareis de las páginas 46-47 del libro, las actividades 9 y 10.
En relación con la historia, en el AB, en la páginas 46, realizaréis las actividades 7 y 8. 

Cuando hayais terminado con la lectura, nos vamos a ir a la parte de gramática.
En esta unidad se trabajará el PAST SIMPLE. Os he dejado 3 videos explicativos de cómo se forma el PAST SIMPLE (el pasado simple) en inglés. Antes de hacer cualquier actividad, please, echadle un vistazo y si no lo tenéis claro, avisadme para que os lo aclare. En la medida que pueda, os responderé lo antes posible.

Una vez visto los vídeos, en la página 45 (los inventores) y en las paginas 46, 47 (la historia) me vais a buscar al menos 15 verbos distintos, que estén en pasado simple y los vais a poner de la siguiente forma:

EJEMPLO:
Page 45:
PAST SIMPLE                                                      INFINITIVE                              TRANSLATION

1. Painted -----------------------------------                  To paint    -----------------------     Pintar

Y con esto y un bizcocho que se mande para el jueves 31. (ya lo sé, no rima nada...Al igual que pintora, también soy muy mala poeta)

Have a nice week!

DÍA DEL LIBRO (desde casa)

¡Hoy "celebramos" el día del libro desde la distancia!

La lectura es un placer (como comer chocolate) y es por ello, que debemos dar con el ejemplo de leer en casa.

Todos y todas podemos sacar un ratito para disfrutar de mundos, personajes e historias fascinantes.
Os invito a que saquéis unos minutos todos los días y aprovechéis a terminar esos libros que tenéis empezados o simplemente acumulados en una estantería.
Dadle aire leyéndolos. Vuestra mente os lo agradecerá.

Hay muchas actividades para celebrar en este día, pero mi favorita es muy simple: volver a mi aula con mis alumnas y leer tranquilamente en la alfombra...

¡Volveremos y con más ganas que nunca de leer y sumergirnos en
historias emocionantes!

Mientras tanto, desde este humilde rinconcito, os dejo una serie de
propuestas de lecturas que navegando por el infinito mundo de internet, podéis encontrar.

¡Disfrutad mucho del tiempo de lectura!

FICHA DE LECTURA



PINCHA AQUÍ PARA DESCARGAR RECOPILATORIO DE LIBROS


YO SOY LA FELIZ VIOLETA




El Grúfalo (videocuento)

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD (Semana del 20 al 25)

Hola a todos!

Para la atención a la diversidad la planificación es la siguiente:

LENGUA

:-Lectura y ejercicios de comprensión

- Ficha sobre las reglas de un juego:

REGLAS DE UN JUEGO

- Libro en pdf  Platero y yo.
PLATERO Y YO

MATEMÁTICAS:

PINCHA Y DESCARGA AQUÍ




">CIENCIAS DE LA NATURALEZA:

- Ver el vídeo explicativo en la entrada del blog (1º Ciclo )

ENGLISH:

- Se trabaja lo mismo que hay en la entrada del 1º Ciclo correspondiente a la misma semana

SEMANA DEL 20 AL 25 DE ABRIL (3º CICLO INGLÉS)

Hello everyone!

I send you the activities for this week.
Click on the video and listen it.

I'll wait your answer in my e-mail: laclasedelateacherinma@gmail.com

Have a nice week!!

SEMANA DEL 20 AL 25 DE ABRIL (2º CICLO INGLÉS)

Hello!!

Os dejo las actividades a realizar para esta semana en un vídeo distinto para 3º y 4º. Echadle un vistacillo y si tenéis alguna duda, escribidme un correo a :
laclasedelateacherinma@gmail.com

Ya sabéis que todo se hace en el cuaderno. Mucho ánimo!!

I'll see you next week!!
ACTIVIDADES

3º EDUCACIÓN PRIMARIA.

- Copiar vocabulario UNIT % (pag. 37)
- Realizar AB (pag.37)

4º EDUCACIÓN PRIMARIA:

- Copiar vocabulario unit 5  (pag 37)
- Realizar AB (pag 37)

semana del 20 al 25 de abril ( INFANTIL INGLÉS)

hola!

Os marco como rutina y repaso para la clase:

Los colores
Los número (hasta el 10)
La ropa

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Clothes/Let's_Listen_and_Click_ho84174zk


¡Que tengáis una bonita semana!

SEMANA DEL 20 AL 25 DE ABRIL (1º CICLO : LENGUA, MATES, INGLÉS Y CCNN)

Hola a todos/as!!

Comenzamos una nueva semana llena de trabajo.

Antes de empezar, debo deciros s a todos/as los que me mandasteis el trabajo de la semana anterior. ¡GRACIAS! Estáis haciendo un trabajo enorme: familia, alumnos/as y compañeros/as. Seguid así que ¡ya nos queda menos!

Dicho esto, Ponemos el trabajo para el 1º Ciclo de Lengua, Ciencias de la Naturaleza, Matemáticas e Inglés.

Hacedlo cuando podáis, a vuestro ritmo..y si tenéis dudas, mandadme un correo. 
Os mando un abrazo a todas muy fuerte y con muchas energías!!!

1º Ciclo de Lengua:
Hasta que podamos con los libros, todas las preguntas las copiaremos en la libreta/ folio. Ya sabéis que hay que poner la fecha, el número con rojo y el enunciado se copia y se subraya de azul. Después, se contestan a las preguntas directamente.

1. Leer la siguiente lectura y contestar a las preguntas en el cuaderno

Después, vamos a contestar a las preguntas en relación con la lectura. SE COPIAN EN EL CUADERNO. 

Comprensión lectora 

        

2. Explicar paso a paso las reglas de un juego en el cuaderno. 

Escribimos las reglas de un juego (el que queráis) paso a paso. Podéis acompañar a ese juego con un dibujo de forma explicativa. 

3. Para esta última actividad, me gustaría que las familias también participarais. La actividad consiste en que cada una de vosotras y familias, os grabaseis  leyendo un pequeño fragmento del libro de Juan Ramón Jiménez, Platero y yo. Me gustaría que os pusierais todas las mamás en contacto para repartiros algunos fragmentos. Os podéis grabar y mandarme ese vídeo cortito al correo con vuestras hijas también leyendo en voz alta. Yo lo puedo montar y enviároslo después. Así celebramos toda la clase el DÍA DEL LIBRO aunque estemos lejos. Os dejo el pdf del libro (una versión muy cortita y que os puede ayudar a echar un ratito de lectura todos los días). 

Me encantará recibir vuestros vídeos!!

PLATERO Y YO - JUAN RAMÓN JIMÉNEZ

MATEMÁTICAS 1º CICLO

Esta semana va dedicada a varios contenidos a aprender:

1. Números del 700 al 799

2.  Tablas del 3 y 6. 

3. Medida de capacidad: EL LITRO

Antes de comenzar con las actividades, os recomiendo que veáis el vídeo para aprender un poco y después, os pongáis manos a la obra.

1. Realizar las páginas del libro de matemáticas, Unidad 8, 154-155.

 2. REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE LAS PAGINAS 156-157 del libro: EL LITRO.

ACTIVIDADES PARA EL CUADERNO:

1. Escribir con número:

   - Setecientos cincuenta y uno:________

   - Setecientos siete:______

   - Setecientos noventa y nueve: _____

   -  Setecientos veinticinco: ____

  - Setecientos setenta y tres: _____

2. Escribe con letra los siguientes números:

 - 745:_____________________

 - 766: _____________________

 - 793: _____________________

 - 702: _____________________

 - 721: _____________________

3. Ordena los siguientes números de mayor a menor:

704-798 – 789- 746- 764-768-723- 732

4. Copia en tu cuaderno la tabla del 3 y del 6.

5. Calcula las siguientes multiplicaciones:

3x5=	3x7=	2x4=
6x3=	6x1=	4x4=
3x4=	6x5=	10x3=
3x8=	6x2=	5x6=
3x3=	6x7=	5x8=
3x2=	6x4=	10x10=
3x9=	6x8=	1x10=
3x1=	6x6=	5x5=
3x10=	6x9=	2x9=
3x6=	6x10=	4x10=

6. Coger un litro de agua (4 vasos aproximadamente) y repartirlos en varios recipientes. Hacer una foto de cómo intercambiamos el litro en varios objetos y mandármelos por email. 

CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1º CICLO

Comenzamos una unidad nueva en relación a las plantas. 
En el libro, realizar las páginas 68, 69, 70, 71

Vamos a ver el vídeo explicativo.

Cualquier duda, hacédmelas llegar al correo electrónico:

laclasedelateacherinma@gmail.com

ACTIVIDADES EN EL CUADERNO:

1. Dibujar una planta (todo lo mejor que se pueda.) y señalar sus partes: raíz, tallo y hojas. También la flor.

 https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Ciencias_de_la_Naturaleza/Partes_de_la_planta/Partes_de_la_planta_fv27763za

2. Plantar distintas legumbres. Durante los días siguientes, vamos a observar y anotar la evolución de las plantas en la plantilla que tenéis para descargar/fotocopiar/ copiar en el cuaderno…. 

INGLÉS 1º CICLO

1.Ver, escuchar y repetir las distintas palabras del vocabulario nuevo de la UD 5 del libro.

2. Memorizar las palabras y ser capaces de escribir el vocabulario nuevo SIN MIRAR. 

3. Pinchar en la siguientes direccion y realizar las actividades. 

Reading and writing UD 5




https://es.liveworksheets.com/pt173118am


Have fun!!

SEMANA DEL 13 AL 17 DE ABRIL (ACTUALIZADO)

Buenas a todos/as!

Os dejo los enlaces y vídeos explicativos de las distintas actividades que os he mandado y cómo realizarlas en casa. Vosotros y vosotras (las familias) os organizáis como mejor os venga.

Debéis pinchar en cada enlace donde están las fichas de trabajo y las podéis imprimir, copiar, calcar...
Si tenéis ordenador y trabajáis con él, también podéis hacer las fichas con el ordenador pero debéis comunicaros antes conmigo para cambiar el formato del documento y que os permita escribir en él.

¡Espero que os sirva de ayuda!

Las actividades que tengáis terminadas, las podéis mandar por foto desde el móvil al correo o por medio de documentos pdf . Me gustaría recibirlas hechas para que tenga un seguimiento de vuestro trabajo a final de semana (viernes) . Os mandaré las soluciones también para que hagáis unas autocorrecciones a medida que me las vayáis enviando.

ACTUALIZACIÓN: Tenéis un montón de actividades de LENGUA, MATEMATICAS, CCSS. Todas esas actividades, entregadlas cuando podáis y si no se hacen todas, NO PASA NADA. 
Comprendo la situación de cada uno/a de vosotras, asi que...lo que podáis hacer en la medida que os sea posible. 

Un abrazo fuerte y mucha paciencia y ánimo para todos/as!!!

LENGUA 1º

PINCHA PARA DESCARGAR

LENGUA 2º

DESCARGA Expresion escrita
DESCARGA COMPRENSIÓN LECTORA
DESCARGA ORTOGRAFÍA Y GRAMÁTICA

MATEMATICAS 2º
DESCARGAR PROBLEMAS SUMAS, RESTAS, MULTIPLICACIONES

 


DESCARGA REPASO UNIDAD 7 

CCSS1º

DESCARGA REPASO

CCSS 2º
DESCARGA UNIDAD 3


INGLES INFANTIL
https://www.youtube.com/watch?v=-jBfb33_KHU

INGLES 1º CICLO

DESCARGAR EXTENSION UD4
 

INGLES 2º CICLO

DESCARGA ACTIVIDADES 3º Y 4º UNIDAD 4

INGLES 3º CICLO

DESCARGA READING

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
CCSS:
DESCARGA REPASO

LENGUA:
DESCARGA ACTIVIDADES
MATES:
DESCARGA DE FICHAS DE ATENCIÓN, PROBLEMAS, OPERACIONES

Comenzando algo nuevo

Bienvenidos y bienvenidas a mi blog!

Arrancamos este espacio debido al covid-19 y su cuarentena que ha hecho que nos renovemos todos en nuestra forma de dar las clases y no poder hacerlas de forma presencial. 

En este espacio, subiré recursos varios que os ayudarán en las distintas materias que imparto. 

Podéis mandarme todas las dudas que consideréis en la parte de "añadir comentarios". 


Esperemos que sea un buen comienzo del tercer trimestre.

¡Un abrazo enorme!